[et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|desktop” admin_label=”Hero” _builder_version=”4.16″ use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_stops=”rgba(0,0,0,0.5) 0%|rgba(0,0,0,0) 100%” background_color_gradient_overlays_image=”on” background_color_gradient_start=”rgba(0,0,0,0.5)” background_color_gradient_end=”rgba(0,0,0,0)” background_image=”https:\/\/myidziemy.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/b10.jpg” max_height_tablet=”” max_height_phone=”606px” max_height_last_edited=”on|phone” custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”0px||4%||false|false” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”20px||0px||false|false” bottom_divider_style=”slant” bottom_divider_color=”#ffffff” bottom_divider_flip=”horizontal” animation_style=”slide” animation_direction=”top” animation_intensity_slide=”5%” animation_starting_opacity=”100%” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_padding=”27px|0px|0px|0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text content_tablet=”<\/p>\n
” content_phone=”<\/p>\n
” content_last_edited=”on|tablet” disabled_on=”off|off|off” admin_label=”Title” _builder_version=”4.16″ text_font=”||||||||” header_font=”Literata|600|||||||” header_font_size=”80px” header_line_height=”1.2em” background_color=”rgba(0,37,112,0.28)” background_layout=”dark” custom_margin=”|-95px||||” animation_style=”zoom” animation_direction=”left” animation_intensity_zoom=”10%” header_font_size_tablet=”” header_font_size_phone=”36px” header_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_divider color=”rgba(255,255,255,0.7)” divider_weight=”3px” _builder_version=”4.16″ max_width=”120px” animation_style=”zoom” animation_direction=”left” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”2_3,1_3″ _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” custom_margin=”|||” animation_style=”zoom” animation_direction=”left” animation_delay=”100ms” animation_intensity_zoom=”10%” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”2_3″ _builder_version=”4.16″ background_color=”#ffffff” custom_padding=”40px|40px|40px|40px” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”Literata|500|||||||” text_text_color=”#2a2a2a” text_font_size=”24px” header_font=”Literata||||||||” custom_margin=”||-1px|||” animation_style=”fade” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Spacery<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n Gry miejskie<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n Warsztaty<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Events” _builder_version=”4.16″ custom_padding=”0px||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text module_id=”spacery” _builder_version=”4.16″ text_font=”Literata||||||||” header_font=”Literata||||||||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Przedstawione trasy s\u0105 propozycjami<\/strong>. [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.16″ module_alignment=”center” custom_margin=”|||” custom_margin_tablet=”0px|||” custom_margin_phone=”0px|||” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”||0px|||” saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ background_color_gradient_direction=”35deg” custom_padding=”|||” custom_padding_tablet=”|0px||” custom_padding_last_edited=”off|desktop” global_colors_info=”{}” padding_tablet=”|0px||” padding_last_edited=”off|desktop” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Warszawa wizualnie” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_text_align=”left” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.17.6″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Warszawa wizualnie” open=”on” _builder_version=”4.17.6″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Varsavianistyczny spacer po \u015ar\u00f3dmie\u015bciu \u0142\u0105cz\u0105cy w sobie wiedz\u0119 o kulturze, architekturze, sztukach plastycznych i historii. Podczas zaj\u0119\u0107 odwiedzamy zar\u00f3wno popularne, jak i mniej znane zak\u0105tki centrum, zwracamy uwag\u0119 na ich wygl\u0105d i histori\u0119. Uczniowie maj\u0105 okazj\u0119 pozna\u0107 Warszaw\u0119 od strony sztuki: od Canaletta po Dwurnika, od klasycyzmu po postmodernizm. Warszawa wizualnie pokazuje, \u017ce architektura, biografie, sztuka dawna i wsp\u00f3\u0142czesna mog\u0105 by\u0107 \u015bwietnymi kontekstami maturalnymi i \u017ce warto zosta\u0107 turyst\u0105 we w\u0142asnym mie\u015bcie.<\/span><\/span><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Co Wokulski w Warszawie robi\u0142?” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_text_align=”left” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Co Wokulski w Warszawie robi\u0142?” open=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Omawiaj\u0105c \u201cLalk\u0119\u201d, zobaczy\u0107 naj\u017c\u00f3\u0142ciejsz\u0105 z kamienic i zatrzyma\u0107 si\u0119 przy kawiarni, w kt\u00f3rej Prus pisa\u0142 powie\u015b\u0107 po prostu trzeba! Spacer literacki szlakiem bohater\u00f3w ksi\u0105\u017cki z Idzie.my to nie tylko zrekonstruowanie mapy XIX-wiecznej Warszawy i odwiedzenie miejsc, w kt\u00f3rych rozgrywa si\u0119 akcja, lecz tak\u017ce utrwalenie problematyki ksi\u0105\u017cki poprzez osadzenie jej w realiach \u017cycia warszawskiego spo\u0142ecze\u0144stwa tamtego okresu. Podczas spaceru \u0107wiczymy prac\u0119 z tekstem literackim, si\u0119gaj\u0105c po fragmenty powie\u015bci, zwracamy uwag\u0119 na zabiegi j\u0119zykowe, po kt\u00f3re si\u0119gn\u0105\u0142 autor, tworz\u0105c dzie\u0142o. Literatura nie zna bardziej \u201co\u017cywionego\u201d bohatera ni\u017c Stanis\u0142aw Wokulski, kt\u00f3ry doczeka\u0142 si\u0119 fanklub\u00f3w i niebywa\u0142ej ilo\u015bci mem\u00f3w. Pora pod\u0105\u017cy\u0107 jego \u015bladem!\u00a0<\/span><\/p>\n Spacer realizowany w 2 wariantach [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Pary\u017c P\u00f3\u0142nocy” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”” custom_padding_last_edited=”on|desktop” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.27.4″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Pary\u017c P\u00f3\u0142nocy” open=”on” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Warszaw\u0119 okresu dwudziestolecia mi\u0119dzywojennego nazywa si\u0119 Pary\u017cem P\u00f3\u0142nocy i gdy spojrzymy na centraln\u0105 cz\u0119\u015b\u0107 \u015ar\u00f3dmie\u015bcia, dostrze\u017cemy, \u017ce nie ma w tym ani krzty przesady<\/span>. W ca\u0142ej Europie \u015arodkowej nie by\u0142o bardziej luksusowego domu handlowego ni\u017c ten Braci Jab\u0142kowskich, a w Adrii zwyk\u0142o si\u0119 jada\u0107 ch\u0142odnik z rakami. Spacer szlakiem Warszawy XX-lecia to ukazanie Warszawy i jej \u017cycia literackiego w pe\u0142nej krasie, r\u00f3wnie\u017c nielegalnych robotniczych scen kabaretowych czy pojedynk\u00f3w literat\u00f3w nieb\u0119d\u0105cych pod wp\u0142ywem wy\u0142\u0105cznie weny… Na spacerze niemal us\u0142yszymy turkot wszechobecnych w XX-leciu doro\u017cek, zajrzymy do w\u0119dliniarni Pod Ryjkiem, gdzie na zak\u0105ski i co\u015b do nich zagl\u0105dali znani mieszka\u0144cy stolicy oraz oczywi\u015bcie przeczytamy teksty z epoki b\u0119d\u0105ce \u015bwiadectwem r\u00f3\u017cnorodno\u015bci kulturowej i artystycznej \u00f3wczesnego \u015bwiata. Jak mawia\u0142 jeden z naczelnych mieszka\u0144c\u00f3w mi\u0119dzywojennej stolicy, mistrz felietonu i w\u0142a\u015bciciel Teatru Popularnego, w kt\u00f3rym zatrudnia\u0142 niebezpiecznych gangster\u00f3w w roli aktor\u00f3w, Stefan Wiechecki: \u201cW Warszawie, uwa\u017ca pan, si\u0119 \u017cyje!\u201d Idzie.my tego \u017cycia zasmakowa\u0107!<\/span><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Po schodach Muranowa i okolic ” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”” custom_padding_last_edited=”on|desktop” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Po schodach Muranowa i okolic” open=”on” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Najciekawsze miejsca, historia budynk\u00f3w i ludzi oraz dramatyczne wydarzenia rozgrywaj\u0105ce si\u0119 na terenie dzisiejszego Muranowa i jego okolic podczas okupacji hitlerowskiej to bohaterowie opowie\u015bci spaceru tym szlakiem. Relacja Marka Edelmana o\u017cywa na naszych oczach, daj\u0105c m\u0142odzie\u017cy silny impuls do refleksji nad stanem \u015bwiata niegdy\u015b i teraz. [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Star\u00f3wka i Trakt Kr\u00f3lewski” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.27.0″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||28px|||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Zam\u00f3w lub zapytaj o wolny termin<\/a><\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.27.4″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Star\u00f3wka i Trakt Kr\u00f3lewski” open=”on” _builder_version=”4.27.4″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Ten spacer b\u0119d\u0105cy punktem obowi\u0105zkowym podczas wizyty w stolicy ze mn\u0105 staje si\u0119 prawdziw\u0105 przygod\u0105. Opr\u00f3cz \u201epunkt\u00f3w obowi\u0105zkowych\u201d na mapie Star\u00f3wki, odwiedzamy nieoczywiste miejsca skrywaj\u0105ce \u015blady \u017cycia dawnych mieszka\u0144c\u00f3w Starego Miasta. Dzi\u0119ki przewodnickiej opowie\u015bci Star\u00f3wka o\u017cywa, kolorowe kamieniczki zachwycaj\u0105 nie tylko wygl\u0105dem, ale historiami ich niezwyk\u0142ych lokator\u00f3w.<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Polsko-historyczny spacer maturzysty” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Polsko-historyczny spacer maturzysty” open=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Skierowane do klas 3 i 4 szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych zaj\u0119cia, kt\u00f3re dzi\u0119ki systemowi skojarze\u0144 i technice zapami\u0119tywania w przestrzeni pozwalaj\u0105 na skuteczne powt\u00f3rzenie najistotniejszych motyw\u00f3w epok historyczno-literackich i uporz\u0105dkowanie chronologii najwa\u017cniejszych historycznych wydarze\u0144, do kt\u00f3rych odniesienia mo\u017cna cz\u0119sto spotka\u0107 w literaturze. Niezb\u0119dna ka\u017cdemu maturzy\u015bcie baza wiedzy podana w atrakcyjnej formule kultowych miejsc Warszawy.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Nowele pozytywistyczne” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” disabled_on=”on|on|on” _builder_version=”4.16″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” disabled=”on” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” disabled_on=”on|on|on” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” disabled=”on” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Nowele pozytywistyczne” open=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Romantyczna Warszawa 2.0″ use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Romantyczna Warszawa 2.0″ open=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Tropy romantyk\u00f3w na warszawskich ulicach. Spacer literacki nawi\u0105zuj\u0105cy do lektur epoki romantyzmu przewidzianych w programie szko\u0142y ponadpodstawowej. Sam Mickiewicz w Warszawie pojawi\u0142 si\u0119 wprawdzie tylko na postumencie, cho\u0107 za spraw\u0105 innego literata, ale utwory tego poety i innych wieszcz\u00f3w stanowi\u0105 wa\u017cne t\u0142o zaj\u0119\u0107. O historii pomnika i innych romantycznych perypetiach m\u00f3wimy na spacerze, poznaj\u0105c romantyzm nie tylko z jego powszechnie znanej dumnej strony, lecz tak\u017ce z mniej znanych, cz\u0119sto ukrywanych w\u0105tk\u00f3w literackiego \u017cycia stolicy.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Getto” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” disabled_on=”on|on|on” _builder_version=”4.16″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”” custom_padding_last_edited=”on|desktop” disabled=”on” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” disabled_on=”on|on|on” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” disabled=”on” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Getto” open=”on” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Co potrafi woda? Spacer geograficzny” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” disabled_on=”on|on|on” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” disabled=”on” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” disabled_on=”on|on|on” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” disabled=”on” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Co potrafi woda?” open=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Najbli\u017csza okolica to przestrze\u0144 od kt\u00f3rej powinni\u015bmy zaczyna\u0107 poznawanie \u015bwiata. Nasza, miejska, jest mocno kszta\u0142towana przez cz\u0142owieka. Jednak znajdziemy tu wiele \u015blad\u00f3w dzia\u0142alno\u015bci proces\u00f3w naturalnych. [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Stare Pow\u0105zki – niezwyk\u0142e historie wyj\u0105tkowych ludzi” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.27.4″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||28px|||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Zam\u00f3w lub zapytaj o wolny termin<\/a><\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.27.4″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Stare Pow\u0105zki – niezwyk\u0142e historie wyj\u0105tkowych ludzi” open=”on” _builder_version=”4.27.4″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Spacer wiod\u0105cy alejkami zabytkowego cmentarza, kt\u00f3ry skrywa biografie wielu niesamowitych os\u00f3b, gdzie kamie\u0144 opowiada historie.<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Pow\u0105zki Wojskowe – piechot\u0105 przez histori\u0119” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.27.4″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||28px|||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Zam\u00f3w lub zapytaj o wolny termin<\/a><\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.27.4″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Pow\u0105zki Wojskowe – piechot\u0105 przez histori\u0119” open=”on” _builder_version=”4.27.4″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n \u015acie\u017cka prowadz\u0105ca przez meandry polskiej historii \u2013 nie tylko tej zwi\u0105zanej z kombatantami.<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Events” _builder_version=”4.16″ custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”0px|||||” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row module_id=”grymiejskie” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”Literata||||||||” header_font=”Literata||||||||” custom_margin=”||||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Wiele gier, po wcze\u015bniejszych ustaleniach<\/strong>, mo\u017cemy zrealizowa\u0107 poza przeznaczon\u0105 im przestrzeni\u0105 miejsk\u0105 – na terenie plac\u00f3wki lub w miejscu znajduj\u0105cym si\u0119 w jej pobli\u017cu (np. w zaprzyja\u017anionym parku).<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.16″ module_alignment=”center” custom_margin=”|||” custom_margin_tablet=”0px|||” custom_margin_phone=”0px|||” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”|||” saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ background_color_gradient_direction=”35deg” custom_padding=”|||” custom_padding_tablet=”|0px||” custom_padding_last_edited=”off|desktop” global_colors_info=”{}” padding_tablet=”|0px||” padding_last_edited=”off|desktop” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Biznes po warszawsku” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.27.0″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.27.0″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Biznes po warszawsku” open=”on” _builder_version=”4.27.0″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Niezwykle warto\u015bciowa gra! I to nie tylko dlatego, \u017ce pojawia si\u0119 w niej poj\u0119cie warto\u015bci pieni\u0105dza. Jest w niej mowa o gospodarce, podatkach, walucie czy historii \u015brodk\u00f3w p\u0142atniczych. To porcja wiedzy o wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie finans\u00f3w niezb\u0119dna ka\u017cdemu, niezale\u017cnie od wieku.<\/p>\n Uczniowie rozwi\u0105zuj\u0105c zadania, zapoznaj\u0105 si\u0119 z poj\u0119ciami z zakresu ekonomii i mechanizm\u00f3w gospodarki. Wykonuj\u0105 obliczenia w oparciu o realne dane, aby zrozumie\u0107 zasady funkcjonowania bud\u017cetu pa\u0144stwa.<\/p>\n Trasa gry skonstruowana jest tak, [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Akcja integracja” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.23.1″ border_width_all=”0px” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Akcja integracja” open=”on” _builder_version=”4.23.1″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Gra terenowa, kt\u00f3rej bohaterem jest Wasza klasa! Pomys\u0142 na sp\u0119dzenie czasu z Uczniami w absolutnie wyj\u0105tkowy i na d\u0142ugo zapadaj\u0105cy w pami\u0119\u0107 spos\u00f3b. Dominant\u0119 kompozycyjn\u0105 zaj\u0119\u0107 stanowi z pozoru zwyczajne \u017cycie ucznia szko\u0142y ponadpodstawowej w realiach wsp\u00f3\u0142czesnej Warszawy. Jak ze szko\u0142y dotrze\u0107 najszybciej do Schodk\u00f3w\u00a0 nad Wis\u0142\u0105, po drodze odwiedzaj\u0105c Plac Konesera i kiedy przygotowa\u0107 si\u0119 do sprawdzianu z biologii, skoro w Pawilonach otworzyli nowy lokal? \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 Z tymi i innymi dylematami b\u0119d\u0105 musieli poradzi\u0107 sobie Uczniowie, wsp\u00f3lnie obmy\u015blaj\u0105c skuteczny plan dzia\u0142ania. Bystre g\u0142owy, wygodne buty i du\u017ca doza humoru to przydatne wyposa\u017cenie Uczestnik\u00f3w gry, na kt\u00f3r\u0105 warto si\u0119 wybra\u0107 w r\u00f3\u017cnych momentach roku szkolnego, bo nie samymi lekcjami \u017cyje szko\u0142a. [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Romantyczna Warszawa 2.0 \u2013 gra” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Romantyczna Warszawa 2.0 \u2013 gra” open=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Warszawa w okresie romantyzmu to miasto o wielu twarzach, kt\u00f3re skute by\u0142o kajdanami Cesarstwa Rosyjskiego, ale nie zapomina\u0142o ani na chwil\u0119 o \u017cyciu, cho\u0107 przenios\u0142o je do podziemia. I to dos\u0142ownie! Podczas gry uczniowie odwiedz\u0105 ma\u0142o znane, owiane tajemnic\u0105 miejsca w stolicy i pod\u0105\u017c\u0105 tropem codzienno\u015bci romantyk\u00f3w, odkrywaj\u0105c ich nie zawsze chwalebne tajemnice. Zaj\u0119cia terenowe daj\u0105 uczestnikom okazj\u0119 do utrwalenia kluczowych dla epoki poj\u0119\u0107 poprzez ich lepsze zrozumienie w kontek\u015bcie miejsc i zdarze\u0144 historycznych, ale tak\u017ce ukazuj\u0105 inne – przepe\u0142nione \u015bwiadomo\u015bci\u0105 \u201czwyk\u0142ego ludu\u201d – oblicze romantyzmu. Gra terenowa stanowi\u0105ca doskona\u0142e dope\u0142nienie realizacji temat\u00f3w dotycz\u0105cych romantyzmu przewidzianych w podstawie programowej i skutecznie zach\u0119caj\u0105ca uczni\u00f3w do poznawania t\u0142a historyczno-obyczajowego lektur.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Tajemnice warszawskiej Star\u00f3wki” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.23.4″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.23.4″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Tajemnice warszawskiej Star\u00f3wki” open=”on” _builder_version=”4.23.4″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Tajemnice… to dopasowana do wieku uczestnik\u00f3w, wci\u0105gaj\u0105ca gra miejska, podczas kt\u00f3rej Uczniowie poznaj\u0105 Stare Miasto w anga\u017cuj\u0105cy, daj\u0105cy poczucie sprawczo\u015bci spos\u00f3b. Opieraj\u0105c si\u0119 na naszym pedagogicznym do\u015bwiadczeniu i varsavianistycznej wiedzy, stworzyli\u015bmy zaj\u0119cia o r\u00f3\u017cnych poziomach trudno\u015bci. Dzi\u0119ki temu tajemnice Star\u00f3wki mog\u0105 odkrywa\u0107 nawet najm\u0142odsi Uczniowie z klas 1-3. R\u00f3wnie\u017c Uczniowie klas 4-6, 7-8 oraz liceali\u015bci mog\u0105 liczy\u0107 na adekwatn\u0105 do wieku edukacyjn\u0105 przygod\u0119 stopniowo zwi\u0119kszaj\u0105c\u0105 poziom samodzielno\u015bci zada\u0144. <\/span><\/p>\n Tajemnice warszawskiej Star\u00f3wki to pozycja obowi\u0105zkowa dla wszystkich grup chc\u0105cych pozna\u0107 histori\u0119 stolicy oraz aktywizowa\u0107 uczni\u00f3w, by kszta\u0142cili umiej\u0119tno\u015bci takie jak analityczne i krytyczne my\u015blenie, wnioskowanie, uwa\u017cno\u015b\u0107 i sprawczo\u015b\u0107. Na trasie gry pojawiaj\u0105 si\u0119 zar\u00f3wno znane symbole Warszawy takie jak Kolumna Zygmunta, Zamek Kr\u00f3lewski czy pomnik Syrenki, jak i mniej znane urocze zak\u0105tki Starego Miasta, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 zdoby\u0107 o nim wi\u0119ksz\u0105 wiedz\u0119. Gra koresponduje z tematem \u201eBajek i legend warszawskich\u201d i wspaniale sprawdzi si\u0119 r\u00f3wnie\u017c jako spos\u00f3b na realizacj\u0119 tego tematu. W celu om\u00f3wienia szczeg\u00f3\u0142\u00f3w zaj\u0119\u0107 dla konkretnej grupy prosimy o kontakt mailowy.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Nawijka po warszawsku” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”” custom_padding_last_edited=”on|desktop” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Nawijka po warszawsku” open=”on” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Gra miejska stworzona z my\u015bl\u0105 o uczniach szk\u00f3\u0142 ponadpodstawowych, w kt\u00f3rej dobrze znane m\u0142odzie\u017cy kultowe miejsca spotka\u0144 ukazuj\u0105 swoje inne, nie mniej klawe, oblicze. Uczestnicy zaznajamiaj\u0105 si\u0119 z\u00a0 niepowtarzalnym klimatem dawnej Warszawy, zanurzonym w gwarze warszawskiej. Poznaj\u0105 (na nowo) s\u0142owa, kt\u00f3re cho\u0107 zdawa\u0107 si\u0119 mog\u0105 bardzo m\u0142odzie\u017cowe, od dawna znane by\u0142y niejednej ferajnie\u2026 <\/span>„Nawijka”<\/span>, podczas kt\u00f3rej realizujemy wiele przewidzianych w podstawie programowej tre\u015bci z zakresu wiedzy o j\u0119zyku, przede wszystkim jest wy\u015bmienit\u0105 zabaw\u0105 dla m\u0142odzie\u017cy. Mocno obyczajowa tematyka, dawny i dzisiejszy warszawski \u201cklimacik\u201d to gwarancja tego, \u017ce \u017caden z uczni\u00f3w nie b\u0119dzie si\u0119 certoli\u0142 ;), tylko ch\u0119tnie ruszy na taki podb\u00f3j miasta.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Events” _builder_version=”4.16″ custom_margin=”-4%||||false|false” custom_padding=”0px|||||” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row module_id=”warsztaty” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”Literata||||||||” header_font=”Literata||||||||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.16″ module_alignment=”center” custom_margin=”|||” custom_margin_tablet=”0px|||” custom_margin_phone=”0px|||” custom_margin_last_edited=”off|desktop” custom_padding=”|||” saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ background_color_gradient_direction=”35deg” custom_padding=”|||” custom_padding_tablet=”|0px||” custom_padding_last_edited=”off|desktop” global_colors_info=”{}” padding_tablet=”|0px||” padding_last_edited=”off|desktop” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Wasztaty budowania dobrych relacji” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.19.5″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.19.5″ border_width_all=”0px” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Wasztaty budowania dobrych relacji” open=”on” _builder_version=”4.19.5″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/span>Zaj\u0119cia, kt\u00f3rym przy\u015bwieca has\u0142o uwa\u017cno\u015bci na drugiego cz\u0142owieka. Warsztaty, podczas kt\u00f3rych przepracowujemy trudne emocje towarzysz\u0105ce dzieciom i m\u0142odzie\u017cy w procesie edukacji i funkcjonowania w grupie r\u00f3wie\u015bniczej. Om\u00f3wienie element\u00f3w wiedzy z zakresu neurobiologii m\u00f3zgu, pozwala na lepsze zrozumienie zachowa\u0144 drugiej osoby, dzi\u0119ki czemu jest ono ch\u0119tniej podejmowane. Warsztaty to nauka skutecznej komunikacji na poziomie adekwatnym dla uczestnik\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105ce w\u0142a\u015bciwe im sytuacje i konteksty oraz spos\u00f3b na odkrycie warto\u015bci \u201eklasowego \u017cycia\u201d poprzez formu\u0142\u0119 [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Warsztaty autoprezentacji” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.19.5″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}” disabled_on=”on|on|on” disabled=”on”]<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.19.5″ border_width_all=”0px” locked=”off” global_colors_info=”{}” disabled_on=”on|on|on” disabled=”on”][et_pb_accordion_item title=”Warsztaty autoprezentacji” open=”on” _builder_version=”4.19.5″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/span>To zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych Uczniowie ucz\u0105 si\u0119 siebie. Dzi\u0119ki przepracowaniu tematu poczucia stremowania wobec zabierania g\u0142osu czy wyst\u0105pie\u0144 na forum klasy, oswajaj\u0105 ten element \u017cycia w spo\u0142eczno\u015bci szkolnej. Wyposa\u017cenie Uczni\u00f3w w kompetencje mi\u0119kkie \u2013 w tym umiej\u0119tno\u015b\u0107 autoprezentacji \u2013 postrzegane jest obecnie jako element edukacji nie mniej wa\u017cny ni\u017c tre\u015bci merytoryczne danego obszaru wiedzy. Podczas warsztat\u00f3w Uczniowie maj\u0105 szans\u0119 na zrozumienie biologicznych uwarunkowa\u0144 stresu towarzysz\u0105cego publicznym wyst\u0105pieniom oraz poznanie i prze\u0107wiczenie technik s\u0142u\u017c\u0105cych zmniejszaniu poziomu stresu i tremy. Ponadto, a mo\u017ce przede wszystkim, warsztaty stanowi\u0105 dla Uczni\u00f3w szans\u0119 na pozytywne wzmocnienie poprzez budowanie poczucia w\u0142asnej warto\u015bci, kt\u00f3rego znaczenie jest niecenione wobec skuteczno\u015bci procesu edukacyjnego.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_blurb title=”Idzie.my z nauk\u0105 – jak si\u0119 uczy\u0107, \u017ceby si\u0119 nauczy\u0107” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”Idzie.my z nauk\u0105” open=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Warsztaty odpowiadaj\u0105 na kluczowe pytanie JAK SI\u0118 UCZY\u0106, \u017bEBY SI\u0118 NAUCZY\u0106, wskazuj\u0105c Uczniom konkretne metody efektywnego uczenia si\u0119, a tym samym zwi\u0119kszaj\u0105c poczucie w\u0142asnej warto\u015bci M\u0142odzie\u017cy poprzez odkrycie swoich mocnych stron w edukacji. W tym celu Uczestnicy zaj\u0119\u0107 podczas pierwszego ogniwa warsztat\u00f3w poznaj\u0105 tajniki dzia\u0142ania ludzkiej pami\u0119ci, odpowiadaj\u0105cy sobie styl uczenia si\u0119, typ inteligencji oraz swoje mocne i s\u0142abe strony w oparciu o teori\u0119 Howarda Gardnera. Centralna cz\u0119\u015b\u0107 zaj\u0119\u0107 skoncentrowana jest wok\u00f3\u0142 nabywania umiej\u0119tno\u015bci stosowania wybranych metod u\u0142atwiaj\u0105cych zapami\u0119tywanie i \u0107wicze\u0144 zdolno\u015bci tworzenia skojarze\u0144 przy zapami\u0119tywaniu, rozwijaj\u0105c w ten spos\u00f3b kreatywno\u015b\u0107. Uczniowie dowiaduj\u0105 si\u0119, jak mo\u017cna wykorzysta\u0107 jedn\u0105 z tzw. zak\u0142adkowych metod uczenia si\u0119 na konkretnych przyk\u0142adach z zakresu edukacji polonistycznej i matematycznej. Fina\u0142 wzbogacony jest o przedstawienie M\u0142odzie\u017cy podstaw (adekwatnych do wieku <\/span>Uczestnik\u00f3w) z zakresu metody mindmappingu i wykonanie wsp\u00f3lnej mapy my\u015bli, <\/span>stanowi\u0105cej podsumowanie wiedzy na wybrany temat. Ka\u017cdy z Uczestnik\u00f3w na <\/span>koniec zaj\u0119\u0107 otrzymuje formularz, uzupe\u0142niany sukcesywnie podczas trwania warsztat\u00f3w, w kt\u00f3rym znajdzie informacje na temat w\u0142a\u015bciwych sobie efektywnych metod uczenia si\u0119, swojego typu inteligencji oraz drobne (nieraz bardzo zabawne) zadania i wskaz\u00f3wki o charakterze neurodydaktycznym, kt\u00f3re wspieraj\u0105 proces uczenia si\u0119 d\u0142ugofalowo.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Czego uczy nas Warszawa” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.23.1″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}” disabled_on=”on|on|on” disabled=”on”]<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.23.1″ border_width_all=”0px” locked=”off” global_colors_info=”{}” disabled_on=”on|on|on” disabled=”on”][et_pb_accordion_item title=”Czego uczy nas Warszawa” open=”on” _builder_version=”4.23.1″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/span>To zaj\u0119cia, podczas kt\u00f3rych dzieci poznaj\u0105 miasto, jego ciekawostki, histori\u0119, ale te\u017c ucz\u0105<\/span><\/span> si\u0119 w\u0119druj\u0105c wraz z prowadz\u0105cym zaj\u0119cia przez tajemnice miasta r\u00f3\u017cnych umiej\u0119tno\u015bci \u2013 a to matematycznego g\u0142\u00f3wkowania, omawiaj\u0105c komunikacj\u0119 w dawnej Warszawie i dzisiejszej \u2013 wyposa\u017conej w metro, a to zdobywaj\u0105 informacje\u00a0 (dostosowane do wieku uczestnik\u00f3w) nt w\u0142adzy, ustroju politycznego, w innym segmencie zaj\u0119\u0107 odkrywaj\u0105 stolic\u0119 jako miasto o wielkim potencjale przyrodniczym, wcielaj\u0105c si\u0119 w tropicieli przygody. [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Idzie matura – warsztaty maturalne” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}” disabled_on=”on|on|on” disabled=”on”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}” disabled_on=”on|on|on” disabled=”on”][et_pb_accordion_item title=”Idzie matura – warsztaty maturalne” open=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Idzie matura to zaj\u0119cia sk\u0142adaj\u0105ce si\u0119 z trzech blok\u00f3w tematycznych: pracy z tekstem czytania ze zrozumieniem, pisania wypowiedzi argumentacyjnej i pisania interpretacji utworu lirycznego. Uczniowie dzi\u0119ki uporz\u0105dkowanej formule wzor\u00f3w i praktyce dobrych rozwi\u0105za\u0144 utrwalaj\u0105 zdobyt\u0105 wiedz\u0119 i ucz\u0105 si\u0119 efektywnej pracy z arkuszem maturalnym. Warsztaty stanowi\u0105ce podsumowanie mojego do\u015bwiadczenia nauczycielskiego, egzaminatorki maturalnej<\/strong> \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 i wsp\u00f3\u0142autorki maturalnego kursu on-line stanowi\u0105 doskona\u0142e po\u0142\u0105czenie lekcji „instrukcji obs\u0142ugi” z „pr\u00f3b\u0105 generaln\u0105”, kt\u00f3rego ka\u017cdy ucze\u0144 potrzebuje. W kilku jednostkach lekcyjnych zamykamy praktyczn\u0105 wiedz\u0119 do matury, kt\u00f3ra upewni solidnie przygotowanych,a dla tych, kt\u00f3rzy nie czuj\u0105 si\u0119 pewnie, b\u0119dzie buforem bezpiecze\u0144stwa.<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Idziemy z g\u0142ow\u0105 – warsztaty krytycznego my\u015blenia” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}” disabled_on=”on|on|on” disabled=”on”]<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_accordion open_toggle_text_color=”#ed1163″ open_toggle_background_color=”#ededed” closed_toggle_background_color=”#ededed” _builder_version=”4.16″ border_width_all=”0px” global_colors_info=”{}” disabled_on=”on|on|on” disabled=”on”][et_pb_accordion_item title=”Idziemy z g\u0142ow\u0105 – warsztaty krytycznego my\u015blenia” open=”on” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Zaj\u0119cia, kt\u00f3rych celem jest kszta\u0142towanie kluczowej umiej\u0119tno\u015bci nie tylko szkolnej, lecz tak\u017ce \u017cyciowej – krytycznego my\u015blenia. Sztuka budowania w\u0142asnego zdania, argumentowania i wyra\u017cania opinii w oparciu o przyk\u0142ady z literatury i wsp\u00f3\u0142czesnej, bliskiej uczniom, kultury masowej. Klarowna instrukcja budowania wywodu argumentacyjnego oraz elementy autoprezentacji i emisji g\u0142osu to narz\u0119dzia, w kt\u00f3re wyposa\u017cony ucze\u0144 b\u0119dzie chcia\u0142 wchodzi\u0107 w rol\u0119 m\u00f3wcy, zabiera\u0107 g\u0142os w dyskusji i \u015bmia\u0142o przyst\u0119powa\u0107 do ustnych egzamin\u00f3w. Zaj\u0119cia realizuj\u0105ce jedne z nadrz\u0119dnych \u017cyciowych cel\u00f3w edukacji polonistycznej -krytycznej oceny informacji, \u015bwiadomego uczestnictwa w kulturze i umiej\u0119tno\u015bci porozumiewania si\u0119.<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_blurb title=”Idzie matura – warsztaty lekturowe” use_icon=”on” font_icon=”||divi||400″ icon_placement=”left” _builder_version=”4.17.6″ header_font=”Montserrat|500|||||||” header_font_size=”15px” body_font=”Montserrat|300|||||||” body_line_height=”1.8em” custom_margin=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}” disabled_on=”on|on|on” disabled=”on”]<\/p>\nSpacery<\/h1>\n
Ka\u017cda z wycieczek jest dostosowywana do indywidualnych potrzeb grupy.
Istnieje mo\u017cliwo\u015b\u0107 skonstruowania trasy \u201ena \u017cyczenie\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n
\n
<\/span><\/p>\n\n
\n
Lekcja cz\u0142owiecze\u0144stwa, historii i j\u0119zyka polskiego, wa\u017cny punkt na mapie programu nauczania.<\/p>\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
Podczas spaceru dowiemy si\u0119, jakie znaczenie ma fakt, \u017ce obszar ten w ca\u0142o\u015bci pokryty by\u0142 l\u0105dolodem. Zobaczymy, jak wiele do krajobrazu miasta wnios\u0142a Wis\u0142a, mimo \u017ce nie znajdziemy si\u0119 nad jej brzegiem. Znajdziemy \u017ar\u00f3d\u0142a, w\u0105wozy, jeziora – i to wszystko niemal w centrum miasta!
Odpowiemy na pytanie jak i kiedy postawa\u0142y napotkane formy terenu oraz zapoznamy si\u0119 z budow\u0105 geologiczn\u0105 obszaru. Poruszymy tematy m.in. z zakresu geomorfologii, hydrologii czy geoekologii.
Nie zabraknie ciekawostek, pomiar\u00f3w, do\u015bwiadcze\u0144 oraz pracy z map\u0105.
Zaj\u0119cia b\u0119d\u0105 doskona\u0142ym narz\u0119dziem do podsumowania i ugruntowania zdobytej wcze\u015bniej wiedzy jak i jej poszerzenia.<\/p>\n\n
\n
Gry miejskie i terenowe<\/h1>\n
\n
aby uczestnicy odkryli na mapie Warszawy miejsca zwi\u0105zane z tematem finans\u00f3w i bankowo\u015bci. Zar\u00f3wno te historyczne, kt\u00f3re stanowi\u0105 wa\u017cny element historii miasta, jak i wsp\u00f3\u0142czesne, kt\u00f3re pe\u0142ni\u0105 funkcj\u0119 dzia\u0142aj\u0105cych obecnie instytucji.<\/p>\n\n
<\/span><\/p>\n\n
\n
\n
Warsztaty<\/h1>\n
\n
klasowego projektu.<\/span><\/p>\n\n
\n
\n
Formu\u0142a zaj\u0119\u0107 nie pozwoli na nud\u0119. Zamiast biernego przygl\u0105dania si\u0119 obrazkom i s\u0142uchania historycznej opowie\u015bci, uczniowie wsp\u00f3\u0142tworz\u0105 opowie\u015b\u0107 poprzez rozwi\u0105zywanie zada\u0144 problemowych.<\/span><\/p>\n\n
\n