Idzie.MY
Z książką przez Warszawę
Dlaczego Idzie.MY?
Idziemy z książką przez Warszawę, tworząc edukacyjną przygodę. Nasze grupy uczestniczą nie tylko w wycieczce, lecz także – a może przede wszystkim – w zajęciach w terenie, dzięki którym utrwalają wiedzę i umiejętności. Uczniowie odkrywają tajemnice miasta z perspektywy wybranych zagadnień podstawy programowej. Wzmacniają swój proces zapamiętywania dzięki wykorzystywanej przez edukatorów Idzie.my idei edukacji w przestrzeni czerpiącej z założeń neurodydaktyki.
Idzie.MY to efekt ponad 10 lat mojej pracy jako nauczyciel, egzaminator maturalny i przewodnik po Warszawie. Połączyłam pasje i działam, odkrywając tajemnice miasta, ucząc o literaturze z perspektywy ŻYCIA literackiego. Przedstawiam szkolne treści jako część świata, dając szansę na ich lepsze zrozumienie.
Idzie.MY z książką przez Warszawę w formie:
spaceru
Idzie.MY tropem kogoś, kto istniał na kartach książek.
Szukamy domu, w którym mieszkał, kawiarni, w której bywał i ulic, którymi chodził. Uczniowie poznają książkę i świat z zupełnie innej perspektywy.
czas: 2-5 h
koszt: od 540 zł
gry terenowej
Zadaniem uczniów jest wypełnienie w kreatywny sposób miejsc niedookreślonych w fabule. Tajemnicze zadania pozwalają na aktywne zdobywanie wiedzy, powtarzanie treści czy utrwalanie fabuły, a przestrzeń gry doskonale motywuje uczestników do poszukiwania rozwiązań.
czas: 2,5-4 h
koszt: od 38 zł/os.
warsztatu
Zajęcia dzięki którym uczniowie nie tylko poznają sposoby osiągania określonych celów lecz także mogą je przećwiczyć i korzystając z powarsztatowych materiałów, wykorzystywać w późniejszej praktyce szkolnej.
czas: 1,5-3 h
koszt: od 38 zł/os.
Idzie.MY, ponieważ:
- rozwijamy umiejętność odczytywania i interpretowania tekstów
- pokazujemy nurty w literaturze i sztuce w żywej realizacji życia literackiego i przestrzeni miejskiej
- rozbudzamy ciekawość świata i literatury
- utrwalamy wiedzę i treść lektur
- odkrywamy język polski jako najbliższy codziennemu życiu przedmiot szkolny
Dokąd Idzie.MY?
Przedstawione trasy są propozycjami.
Każda z wycieczek jest dostosowywana do indywidualnych potrzeb grupy.
Istnieje możliwość skonstruowania trasy „na życzenie”. W przypadku wielu tematów istnieje możliwość zrealizowania zajęć w formie dostosowanej do potrzeb grupy: spaceru/gry miejskiej/warsztatu w szkole.
Tam i z powrotem – gra na motywach Hobbita
Wehikuł zabaw
Kto tam? Warszawa
Na Placu Broni
Romantyczna Warszawa (oraz Romantyczna Warszawa 2.0)
Siódma wspaniała
Co Wokulski w Warszawie robił?
Warszawa w podróży
Bajki i legendy Warszawy
Akcja integracja
Nowele pozytywistyczne
Polsko-historyczny spacer maturalny
Klasa w kulturalnej ekstraklasie
Paryż Północy – Warszawa literacka w okresie XX-lecia międzywojennego
Po schodach Muranowa – szlakiem Zdążyć przed Panem Bogiem
Serwus! Idzie.my z odwagą – szlakiem Kamieni na szaniec
Klasycyzm w Warszawie – z wizytą u króla
Warsztaty w szkole
Oprócz tras, przy których zaznaczono opcję warsztatu, istnieje możliwość zorganizowania zajęć warsztatowych na terenie szkoły.
warsztaty z technik efektywnego uczenia się
warsztaty maturalne z języka polskiego
warsztaty autoprezentacji i emisji głosu
warsztaty psychologiczne z budowania dobrych relacji
warsztaty lekturowe
Dane kontaktowe
Idzie.MY
Klaudia Mróz
tel. +48 507 700 544
e-mail: myidziemy@gmail.com lub zajecia@myidziemy.pl
Facebook, Instagram: idzie.my
Biogram
Idzie.My Klaudia Mróz
Jestem polonistką, egzaminatorką maturalną i logopedą pracującą w liceum od 2011 roku oraz licencjonowaną przewodniczką po Warszawie od roku 2010. Moje zamiłowanie do synkretyzmu polonistyki i varsavianistyki dało o sobie znać już na studiach, ponieważ temat mojej nowatorskiej pracy dyplomowej dokumentującej życie literackie młodopolskiej Warszawy brzmiał: Literatura publikowana na łamach jednodniówek warszawskich z lat 1890-1914.
O stolicy opowiadam z perspektywy książek, lektur szkolnych, motywów literackich i kulturowych. W pracy przewodnika uwzględniam nie tylko miejsca przedstawione w fabule, lecz także zwracam uwagę na problematykę, którą uczniowie powinni zapamiętać po omówieniu lektury.
Zapisz się na newsletter